• 

  Już nawet 10-latek może stanąć przed Sądem Rodzinnym

  08:53 16-01-2023 Dyrektorzy, Rodzice, Prawa dziecka, Wychowanie

  Wydanie 03/2023

  Wśród nowych modelowych rozwiązań zaproponowanych w nowej ustawie o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich znajduje się określenie dolnego progu wiekowego na poziomie ukończonych 10 lat, jako warunku prowadzenia w stosunku do nieletniego postępowania w sprawie o demoralizację.

  Czytaj więcej »

• 

  Cudzoziemcu, witaj w polskiej szkole!

  11:30 06-04-2022 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa dziecka, Poradnik wychowawcy

  Wydanie 14/2022

  Zderzenie dwóch obcych kultur zawsze jest wyzwaniem – tym większym, im bardziej dotyczy dzieci i to w obliczu wojennej traumy. Jak powitać cudzoziemca w szkole? Jak zapewnić mu warunki do tego, żeby poczuł się bezpiecznie i mógł odnaleźć się w nowej rzeczywistości?

  Czytaj więcej »

• 

  Uczeń-Cudzoziemiec – wyzwanie współczesnej szkoły

  08:04 04-03-2022 Nauczyciele, Rodzice, Prawa dziecka, Prawa i obowiązki w szkole, Prawo oświatowe

  Wydanie 09/2022

  Migracje ludności sprawiają, że polskie szkoły coraz częściej przyjmują uczniów z innych krajów. Przepisy prawa oświatowego regulują kwestie formalnego funkcjonowania cudzoziemców, ale szkoły muszą również poradzić sobie z różnymi kulturowymi barierami. Jak to robią?

  Czytaj więcej »

• 

  Nowe wyzwania przed polską szkołą – edukacja dla uchodźców.

  15:11 01-03-2022 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa dziecka, Prawo oświatowe

  Wydanie 09/2022

  O sytuacji edukacyjnej obcokrajowców mówiło się już od jakiegoś czasu. Wszyscy byli zgodni, że w związku z coraz liczniejszą emigracją zarobkową z Ukrainy problemy edukacji dzieci i młodzieży obcokrajowców wymagają szybkich zmian, dostosowujących system do realiów. Niestety, ostatnie tragiczne wydarzenia u naszych wschodnich sąsiadów jeszcze bardziej uwydatniły potrzebę właściwego zorganizowania naszego państwa w tym zakresie

  Czytaj więcej »

• 

  Uczeń-Cudzoziemiec – wyzwanie współczesnej szkoły

  10:45 23-09-2021 Nauczyciele, Rodzice, Prawa dziecka, Prawa i obowiązki w szkole, Prawo oświatowe

  Wydanie 30/2021

  Migracje ludności sprawiają, że polskie szkoły coraz częściej przyjmują uczniów z innych krajów. Przepisy prawa oświatowego regulują kwestie formalnego funkcjonowania cudzoziemców, ale szkoły muszą również poradzić sobie z różnymi kulturowymi barierami. Jak to robią?

  Czytaj więcej »

• 

  Historia pewnej mamy pierwszoklasistki…

  09:42 01-09-2021 Rodzice, Prawa dziecka, Prawa rodziców

  Wydanie 27/2021

  Maja właśnie dzisiaj – 1 września rozpoczęła naukę w szkole podstawowej. A ja wraz z nią. Może nie dosłownie, bo nie siadam codziennie w szkolnej ławce, tylko przy swoim biurku w pracy, ale nieustannie myślami towarzyszę mojej córce w tej szkolnej przygodzie. Jak każda matka świadoma zagrożeń, które zewsząd czyhają na jej dziecko tak i ja od początku wakacji różnymi sposobami staram się oswoić słowo ,,stres”.

  Czytaj więcej »

• 

  Ocenianie jako integralna część procesu nauczania w modelu „Edukacji dla wszystkich”

  09:28 19-02-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa dziecka, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

  Wydanie 07/2021

  Około 70% rodziców uczniów, którzy posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego decyduje się, by ich dziecko uczęszczało do placówki ogólnodostępnej, gdzie otrzymuje wsparcie w ramach organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej czy kształcenia specjalnego. By zapewnić tym uczniom aktywny udział w procesie nauczania – uczenia się, powstaje model Edukacji dla wszystkich. To wizja takiej organizacji kształcenia i wychowania, która mogłaby zapewnić uczniom rzeczywiste włączenie i integrację społeczną.

  Czytaj więcej »

• 

  JAK ROZWIJAĆ KREATYWNOŚĆ UCZNIÓW?

  08:51 18-02-2021 Nauczyciele, Prawa dziecka, Wychowanie

  Wydanie 07/2021

  Dzisiejsi uczniowie kilka razy w swoim życiu zmienią zawód, dlatego będą potrzebowali różnorodnych umiejętności: pracy w zespole, krytycznego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów.

  Czytaj więcej »

• 

  W kierunku edukacji włączającej – Przegląd przepisów prawa i polityki na rzecz edukacji włączającej (1)

  09:20 05-02-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa dziecka, Prawa i obowiązki w szkole, Prawo oświatowe

  Wydanie 05/2021

  Dziś jeden z ważniejszych artykułów w naszym projekcie EDUKACJA OTWARTA. Anna Dudek-Janiszewska prezentuje pełne, szczegółowe zestawienie dokumentów stanowiących o edukacji włączającej oraz konieczności uwzględnienia osób niepełnosprawnych w każdym aspekcie życia społecznego.

  Czytaj więcej »

• 

  Iks ma 14 lat

  13:53 15-01-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawa dziecka, Psychologia i pedagogika, Wychowanie

  Wydanie 02/2021

  Temat niepożądanych zachowań uczniów pojawia się w Eduradzie regularnie. Dziś w zupełnie innej odsłonie…

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »