• 

  Jak solidnie przygotować test dydaktyczny?

  15:40 03-02-2020 Dyrektorzy, Nauczyciele, Dydaktyka, Dobre praktyki, Ewaluacja w szkole

  Wydanie 5/2020

  Zapraszamy do drugiej części rozważań na temat jakości pracy szkoły i pomiaru dydaktycznego. Dziś omawiamy przepis na dobry test…

  Czytaj więcej »

• 

  Do ewaluacji czas zasiąść!

  08:59 20-05-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ewaluacja w szkole

  Wydanie 22/2019

  Maj i czerwiec to w szkołach i placówkach oświatowych czas, kiedy nauczyciele pochylają się nad ewaluacją. Analizują zebrane podczas badań wyniki, projektują raporty ewaluacyjne.

  Czytaj więcej »

• 

  Święta, święta i czas… na ewaluację sposobów kształcenia kompetencji kluczowych - cz. II

  08:53 04-02-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ewaluacja w szkole

  Wydanie 6/2019

  Świadomość konieczności wyposażenia ucznia w kompetencje kluczowe niezbędne do odniesienia sukcesu jest impulsem, by planować nasze działania w celu zrealizowania projektu edukacyjnego.

  Czytaj więcej »

• 

  Święta, święta i czas… na ewaluację sposobów kształcenia kompetencji kluczowych naszych uczniów - cz. I

  08:57 28-01-2019 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ewaluacja w szkole

  Wydanie 5/2019

  Proponuję przeprowadzić ewaluację w kontekście efektywności kształcenia kompetencji kluczowych. Ewaluacja może i powinna stać się impulsem do dalszych planowych i celowych działań.

  Czytaj więcej »

• 

  Ewaluacja – badanie przereklamowane

  15:49 12-09-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ewaluacja w szkole, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 28/2018

  Ewaluacja: zbędne działania, które nie wnoszą niczego do pracy szkoły? Zło konieczne, wynikające z prawa oświatowego? Jak należy podejść do tego zagadnienia?

  Czytaj więcej »

• 

  Ewaluacja pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela elementem podnoszenia jakości własnej pracy i pracy szkoły. Część 2

  09:22 29-01-2018 , Ewaluacja w szkole, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 5/2018

  Kolejne zmiany prawa oświatowego powodują, że w procesie nauczania mniej istotna staje się wiedza, a ważniejsze są umiejętności pozyskiwania tej wiedzy oraz sposób, w jaki jest ona wykorzystywana.

  Czytaj więcej »

• 

  Ewaluacja pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela elementem podnoszenia jakości własnej pracy i pracy szkoły. Część 1

  08:28 22-01-2018 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ewaluacja w szkole, System oświaty

  Wydanie 4/2018

  Kolejne zmiany prawa oświatowego powodują, że w procesie nauczania mniej istotna staje się wiedza, a ważniejsze są umiejętności pozyskiwania tej wiedzy oraz sposób, w jaki jest ona wykorzystywana.

  Czytaj więcej »

• 

  Nadzór pedagogiczny i wymagania wobec szkół i placówek

  09:00 17-10-2017 , Prawo oświatowe, Ewaluacja w szkole

  Wydanie 34/2017

  Od 1 września obowiązuje Rozporządzenie MEN w sprawie nadzoru pedagogicznego. Zadania i formy nadzoru pozostają bez zmian, pojawiają się jednak pewne nowe elementy.

  Czytaj więcej »

• 

  Organizacja ewaluacji w szkole

  08:37 11-05-2017 , Ewaluacja w szkole, Zarządzanie Oświatą, System oświaty

  Wydanie 19/2017

  Ewaluacja wewnętrzna to jeden z elementów nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły. Jej celem jest pozyskiwanie informacji zapewniającej obiektywną ocenę działalności szkoły w wybranym obszarze.

  Czytaj więcej »

• 

  Organizacja ewaluacji wewnętrznej w szkole

  09:03 19-01-2017 Dyrektorzy, Nauczyciele, Ewaluacja w szkole, Zarządzanie Oświatą, System oświaty

  Wydanie 3/2017

  Ewaluacja wewnętrzna to jeden z filarów nowego systemu nadzoru pedagogicznego szkół i placówek oświatowych. Celem systemu jest wsparcie szkół w rozwoju i podnoszenie jakości edukacji.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »