• 

  Zespół dobrze zorganizowany, czyli słów kilka o pracy zespołowej nauczycieli i nie tylko.

  10:43 02-12-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Dobre praktyki, Rozwój osobisty

  Wydanie 40/2021

  Czynniki, które wpływają na dobrą pracę zespołu, to: właściwa organizacja spotkań, ustalenie zasad współpracy, wypracowanie i podział zadań, ich realizacja, monitoring i ewaluacja. Co jeszcze wpływa pozytywnie na jakość pracy zespołu? Tego dowiecie się z dzisiejszego artykułu.

  Czytaj więcej »

• 

  Co dokładnie zgłaszają sygnaliści w szkole?

  13:38 01-12-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 40/2021

  Coraz więcej pytań napływa do naszej Redakcji w związku z unijną dyrektywą o ochronie sygnalistów. Najczęściej dotyczą one tego, co dokładnie podlega zgłoszeniu przez sygnalistę. W związku z tym, nasza prawniczka, Justyna Świder, wyjaśnia wszelkie wątpliwości.

  Czytaj więcej »

• 

  Kompetencje kluczowe a podstawa programowa

  14:39 29-11-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawo oświatowe, Podstawa programowa

  Wydanie 40/2021

  Kompetencje kluczowe to te, których potrzebujemy do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, integracji społecznej i zatrudnienia. W kontekście tych zadań istotna jest odpowiedź na pytanie, jakie umiejętności są szczególnie przydatne w zmieniającej się rzeczywistości i czy współczesne szkoły potrafią te umiejętności wykształcić?

  Czytaj więcej »

• 

  Zrozumieć Aspergera…

  09:28 23-11-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej, Wychowanie, Dobre praktyki

  Wydanie 39/2021

  Przejawiają dziwne zainteresowania, funkcjonują w sztywnych schematach zachowań, nie potrafią nawiązać głębszych relacji, mają bogate słownictwo, ale nie rozumieją dowcipów, metafor, gier językowych. Zalęknieni mistrzowie błędnych wniosków. Jak ich zrozumieć?

  Czytaj więcej »

• 

  Ochrona sygnalistów w szkole

  10:41 22-11-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 39/2021

  Tydzień temu w poniedziałek opublikowaliśmy tekst dotyczący nowych obowiązków, które wprowadza unijna dyrektywa o sygnalistach. Dzisiaj uzupełniamy temat, koncentrując się na zasadach ochrony sygnalistów.

  Czytaj więcej »

• 

  Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  14:09 17-11-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, System pomocy psychologiczno-pedagogicznej

  Wydanie 38/2021

  Dzisiaj przygotowaliśmy „przypominajkę” z najbardziej podstawowych zasad udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej na podstawie rozporządzenia z 2017 roku. Zapraszamy do lektury.

  Czytaj więcej »

• 

  Ustawa o sygnalistach w szkole

  11:37 15-11-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 38/2021

  Nowe rozwiązania dotyczące tzw. sygnalistów wejdą w życie także w oświacie. Termin wdrożenia w szkołach rozwiązań w tym zakresie został określony na 17 grudnia 2021 r., a więc nie zostało już wiele czasu, natomiast świadomość obowiązków nałożonych na szkoły jest ciągle jeszcze niedostateczna.

  Czytaj więcej »

• 

  Monitorowanie podstawy programowej

  10:54 12-11-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Prawo oświatowe, Dydaktyka

  Wydanie 37/2021

  Monitorowanie podstawy programowej jest obowiązkiem nauczycieli i dyrektorów szkół. Jak się z niego wywiązać, żeby rzeczywiście podnieść jakość nauczania. Biurokratyczny nakaz może przerodzić się w skutecznie narzędzie kierowania procesem dydaktycznym.

  Czytaj więcej »

• 

  Budowanie pozycji lidera

  13:38 10-11-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 37/2021

  Zarządzanie w edukacji stanowi nie lada wyzwanie dla każdego, kto chciałby pokierować placówką oświatową. Do ubiegania się o to stanowisko skłaniają kandydatów różne powody. Niektórzy czują się dobrymi organizatorami i chcą się sprawdzić na tym stanowisku. Dla pozostałych jest to kolejny szczebel w karierze, a jeszcze dla innych kwestia prestiżu i tytułu.

  Czytaj więcej »

• 

  Szkolny Program Wychowawczo-Profilaktyczny

  14:17 09-11-2021 Dyrektorzy, Nauczyciele, Poradnik wychowawcy, Wychowanie, Zarządzanie Oświatą

  Wydanie 37/2021

  Dzisiaj przypominamy, w jaki sposób w szkołach powinno konstruować się Program Wychowawczo-Profilaktyczny, który wraz z wybranymi na dany rok szkolny programami nauczania stanowi podstawę edukacji.

  Czytaj więcej »

Od początku grudnia na stronie MEN można zapoznać się z projektem rozporządzenia w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej »

Unia Europejska jest związkiem państw wzajemnie się wspierających, i to jest dobrze brzmiąca informacja. Ale jest też druga strona medalu. »