Pierwszą część artykułu znajdą Państwo tutaj.

W komunikacji pozawerbalnej ogromne znaczenie mają:

• mimika twarzy - stanowi źródło informacji na temat stanów emocjonalnych i postaw, takich jak sympatia czy wrogość. Naukowcy stwierdzili, że istnieje sześć głównych rodzajów mimiki odpowiadających następującym emocjom: szczęście, zdziwienie, strach, smutek, gniew, pogarda;
• kinezjetyka - intencjonalnie lub nieintencjonalnie ciało stale wysyła sygnały poprzez postawę, pochylenie, rozluźnienie, napięcie, gesty;
• prajęzyk - źródłem informacji są cechy głosu: wysokość, natężenie, tempo mówienia, wahania i inne zakłócenia płynności mowy;
• kontakt wzrokowy - oczy stanowią najważniejszy obszar wizualnej uwagi - w czasie rozmowy uwaga koncentruje się na oczach przez ok. 43% czasu.

            Praca w szkolnictwie wymaga umiejętnego komunikowania się zarówno z uczniami,   rodzicami, jak i z koleżankami i kolegami z pracy.  Nie wszyscy mają łatwość nawiązywania kontaktów interpersonalnych. Można jednak zadbać o zwiększenie swojej „atrakcyjności komunikacyjnej” pamiętając o kilku zasadach:

1. Utrzymuj kontakt wzrokowy.
2. Bądź ożywiony, dużo się uśmiechaj, wyglądaj na zainteresowanego.
3. Potakuj dla okazania zainteresowania.
4. Bądź ekspresywny i otwarty.
5. Stój wyprostowany, pochylaj się do przodu dla okazania zainteresowania.
6. Podchodź do ludzi blisko, lecz nie za blisko.
7. Starannie dobierz kolorystykę swego stroju.
8. Staraj się zrównać potrzebę mówienia z potrzebą słuchania.

            Będąc dzieckiem odczuwałam lęk przed komunikacją z innymi. Z czasem, sytuowana w różnych społecznych rolach, zaczęłam się zmieniać. Konieczność kontaktów z innymi
w dorosłym życiu, zaowocowała dużą łatwością i swobodą komunikacji. Dziś lubię mówić
i słuchać, tylko nie zawsze i nie z każdym mam ochotę porozmawiać, ale to już reakcje mojego umysłu, z którymi nie potrafię i nie chcę dyskutować.

Marzena Rudzewicz